2024 års meritvärden för årskurs 9 visar en tydlig skillnad mellan könen. Flickorna i Norsjö hade ett genomsnittligt meritvärde på 236 poäng, medan pojkarna endast nådde upp till 197 poäng. Andelen pojkar som klarade godkänt i alla ämnen var 73,9 %, att jämföra med flickornas 96,2 %. Särskilt allvarligt är resultaten i kärnämnena svenska och matematik, där mindre än 80 % av pojkarna i årskurs 9 fick godkänt betyg.
– Problemet sträcker sig långt ner i skolåldern. Redan i årskurs 6 var det endast 58,6 % av pojkarna som hade godkänt i alla ämnen – en oroande siffra som indikerar att många halkar efter tidigt i sin skolgång, säger Charlotta Jansson Enquist, vice gruppledare (M) Norsjö.
Kräver svar från kommunen
Moderaterna i Norsjö menar att skolan inte mäktar med att ge pojkarna det stöd de behöver. Att meritvärden och godkända betyg i alla ämnen ligger lägre än snittet i både länet och riket visar enligt dem att problemet är omfattande.
Med anledning av detta har partiet ställt en interpellation som efterfrågar svar på:
- Varför Norsjö kommun ligger så dåligt till när det gäller pojkars skolresultat.
- Vilka konkreta åtgärder som vidtagits för att förbättra pojkars skolresultat.
- Om det finns en plan för att tidigt identifiera och stödja pojkar som riskerar att halka efter, exempelvis genom insatser i läs- och skrivutveckling.
- Hur kommunen säkerställer att alla elever, oavsett kön, får en likvärdig utbildning och samma möjligheter att lyckas.
Moderaterna vill se kraftfulla åtgärder
Frågan om pojkars skolresultat har varit en nationell debatt under flera år, men i Norsjö är resultaten nu så pass låga att frågan blir akut. Moderaterna vill se kraftfulla åtgärder från kommunen och anser att en konkret åtgärdsförslag måste presenteras snarast.
– Det handlar inte om att sänka kraven, utan om att ge alla elever rätt stöd för att lyckas. Vi kan inte acceptera att pojkar i Norsjö halkar efter på det här sättet, säger Charlotta Jansson Enquist (M).